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Praxis Krisenintervention
Praxis Krisenintervention , Handbuch für helfende Berufe: Psychologen, Ärzte, Sozialpädagogen, Pflege- und Rettungskräfte , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20210131, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Ortiz-Müller, Wolf~Gutwinski, Stefan~Gahleitner, Silke Birgitta, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Abbildungen: 16 Abbildungen, 2 Tabellen, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Social Psychology, Keyword: Krise; Psychologie; Rettungswesen; Sozialpädagogik; Trauma, Fachschema: Intervention (medizinisch, psychologisch)~Krise (psychologisch)~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie~Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Psychologie: Theorien und Denkschulen, Warengruppe: HC/Theoretische Psychologie, Fachkategorie: Sozialpsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170209459 9783170182110, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Student Engagement in Neoliberal Times, Fachbücher von Nick Zepke
"Student Engagement in Neoliberal Times" ist ein Fachbuch, das sich mit den Ursprüngen, Bedeutungen, Anwendungen und Auswirkungen des Student Engagements in der Hochschulbildung auseinandersetzt. Es beleuchtet drei zentrale Fragen: Warum ist das Student Engagement in der heutigen Hochschulbildung so sichtbar? Was sind seine dominierenden Merkmale? Und was fehlt in der gängigen Sichtweise auf das Student Engagement? Diese Fragen eröffnen einen neuen Ansatz zur Betrachtung des Themas. Das Buch argumentiert, dass eine elective Affinität zwischen Student Engagement und den im Neoliberalismus verankerten Politiken, die die dominante Ideologie des frühen 21. Jahrhunderts darstellen, es ermöglicht, dass Student Engagement verschiedene intellektuelle und praktische Kontexte überwindet. Es wird aufgezeigt, dass der Fokus auf neoliberale Ziele für Lernen und Lehren das Potenzial des Student Engagements in der Hochschulbildung einschränkt. Diese Erkenntnis führt zu einer kritischen und praktischen sozial-ökologischen Perspektive, die Engagement eher als einen Weg zur sozialen Gerechtigkeit betrachtet, als als eine Liste von Techniken. Das Buch basiert auf kritischer Forschung und empirischen Studien und bietet neue Einsichten in das Student Engagement in der Hochschulbildung, einschliesslich der Frage, wie Engagement soziale Gerechtigkeit fördern kann.
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Ähnliche Suchbegriffe für Student-Engagement-in-Neoliberal
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Undergraduate Student Engagement, Fachbücher von Olwen McNamara, Zhe ZhangDas Buch "Undergraduate Student Engagement" bietet eine umfassende Analyse des Engagements von Studierenden auf Bachelor-Niveau in China und dem Vereinigten Königreich. Es beleuchtet die Komplexität und Vielschichtigkeit dieses Themas, das tief in kulturellen, sozialen und disziplinären Normen verwurzelt ist. In einer Zeit, in der der Wettbewerb im globalen Hochschulbereich zunimmt, wird das Engagement der Studierenden als entscheidender Faktor für positive Lernergebnisse immer wichtiger. Die Autoren, Zhe Zhang und Olwen McNamara, präsentieren eine innovative Perspektive, die auf einer Forschung basiert, die drei Kurse untersucht – zwei in China und einen im Vereinigten Königreich. Diese Studie nutzt ein Mixed-Methods-Design und entwickelt ein konzeptionelles Rahmenwerk, das sowohl statistische als auch thematische Analysen umfasst. Durch die Kombination von bioökologischen und soziokulturellen Ansätzen wird ein tieferes Verständnis für das Konstrukt des Studierendenengagements ermöglicht.96,29 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Springer Student Engagement and Educational Rapport in Higher Education (Englisch, Softcover, Leonie Rowan, Peter Grootenboer) (56001830)
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Praxis KriseninterventionPraxis Krisenintervention , Handbuch für helfende Berufe: Psychologen, Ärzte, Sozialpädagogen, Pflege- und Rettungskräfte , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20210131, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Ortiz-Müller, Wolf~Gutwinski, Stefan~Gahleitner, Silke Birgitta, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 286, Abbildungen: 16 Abbildungen, 2 Tabellen, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Social Psychology, Keyword: Krise; Psychologie; Rettungswesen; Sozialpädagogik; Trauma, Fachschema: Intervention (medizinisch, psychologisch)~Krise (psychologisch)~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie~Psychologie / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Psychologie: Theorien und Denkschulen, Warengruppe: HC/Theoretische Psychologie, Fachkategorie: Sozialpsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 498, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783170209459 9783170182110, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Student Engagement in Neoliberal Times, Fachbücher von Nick Zepke"Student Engagement in Neoliberal Times" ist ein Fachbuch, das sich mit den Ursprüngen, Bedeutungen, Anwendungen und Auswirkungen des Student Engagements in der Hochschulbildung auseinandersetzt. Es beleuchtet drei zentrale Fragen: Warum ist das Student Engagement in der heutigen Hochschulbildung so sichtbar? Was sind seine dominierenden Merkmale? Und was fehlt in der gängigen Sichtweise auf das Student Engagement? Diese Fragen eröffnen einen neuen Ansatz zur Betrachtung des Themas. Das Buch argumentiert, dass eine elective Affinität zwischen Student Engagement und den im Neoliberalismus verankerten Politiken, die die dominante Ideologie des frühen 21. Jahrhunderts darstellen, es ermöglicht, dass Student Engagement verschiedene intellektuelle und praktische Kontexte überwindet. Es wird aufgezeigt, dass der Fokus auf neoliberale Ziele für Lernen und Lehren das Potenzial des Student Engagements in der Hochschulbildung einschränkt. Diese Erkenntnis führt zu einer kritischen und praktischen sozial-ökologischen Perspektive, die Engagement eher als einen Weg zur sozialen Gerechtigkeit betrachtet, als als eine Liste von Techniken. Das Buch basiert auf kritischer Forschung und empirischen Studien und bietet neue Einsichten in das Student Engagement in der Hochschulbildung, einschliesslich der Frage, wie Engagement soziale Gerechtigkeit fördern kann.96,29 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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